令和元年９月12日（木）６校時に「キャリアセミナー」事前講話を行いました。９月19日（木）の６，７校時に「キャリアセミナー」を開催します。これは、いずれ働くときの参考になるようボランティアの方々に「働く」ことについて話して頂くものです。
　本番を前に、ＮＰＯ法人ハーベストの福田様に何のために「キャリアセミナー」を開催するのか趣旨を説明して頂きました。生徒に自分の知っている職業がいくつあるかを答えてもらうと、中には100種類以上考えたグループも出てきました。
　仕事は自分のやれることと社会に必要とされることとの接点だ、という説明を受けました。この言葉を頭に入れて来週の「キャリアセミナー」に臨んでもらえれば、と考えています。

令和元年9月11日（水）に令和元年度「事業主就職模擬面接会」を開催しました。これは就職試験を間近に控えた三年生を対象に、就職模擬面接を行うものです。面接をして下さるのは岩沼ロータリークラブの方々です。ロータリークラブの方々は事業主（雇う側）の方々です。したがって採用試験本番に近い面接となるため、面接して頂く側の生徒も緊張しっぱなしになります。中には緊張のあまり思うように話せない生徒も。
　しかし、採用試験本番前の時期に模擬とはいえ面接をして頂けるのはありがたいこと。それぞれ指摘されたことを本番までに直そうとみな真剣でした。ロータリークラブのみなさま、お忙しい中ありがとうございました。

令和元年9月11日(木)に、岩沼西小学校・岩沼西中学校・名取高校三校合同でのあいさつ運動を実施しました。

この運動は、宮城県の公立学校で推進されている志教育推進事業の一環として、平成28年度から行っているものです。各校の児童会・生徒会や部活動有志、そして本校に在籍する岩沼西中卒業生により行われ、この日は名取高校からサッカー部が参加しました。

９月５日（木）に令和元年度選挙出前講座（総合的な探求・学習の時間）を実施しました。

宮城県選挙管理委員会事務局・岩沼市選挙管理委員会から講師をお招きし、選挙の意義、選挙権を18歳にした理由、投票の仕方など講義をして頂き、生徒代表による模擬投票を実施しました。
　国政選挙にかかる費用が500億円を超えることや、投票用紙がすぐ開くようにプラスチックで作られていることなど、生徒は初めて聞く話に感心したり、驚いたりしていました。今回の講話が投票率向上につながることを期待しています。

晴天にも恵まれ，保護者や地域住民の皆様など非常に多くの方々にご来場いただきました。

学芸部の発表・展示や有志団体によるステージ発表，そして各クラスによる趣向を凝らした企画があり，沢山の笑顔がはじける2日間となりました。開催にご協力頂きました皆様に心より御礼申し上げます。

一般公開：８月３１日（土）９：００～１４：００

ステージ発表（場所：体育館）

　９：００～　９：２０　合唱部

　９：３０～１０：２０　吹奏楽部

１０：２５～１０：４５　家政科ファッションショー

１１：００～１１：２０　１年生ステージ発表（ダンス）

１１：２５～１３：１０　有志団体発表（ダンス・バンド）

１３：２０～１４：００　新体操部（演技披露）

本校では６月から７月にかけて合計１３校もの大学・短大の方をお呼びし、大学説明会を開催しています。

６月２８日（金）には、東北生活文化大学と東北文化学園大学の説明会が行われました。

　６月１７日（月）より、東北福祉大学・仙台大学のに進学した本校卒業生が、3週間の教育実習に励んでいます。実際に授業やホームルームを教員の立場から体験し、学校の職務内容についても高校生だった頃とは違った印象を受けているようです。　

　在校生にとっては年齢が近く親しみやすい人柄であるため、積極的に声をかけてコミュニケーションを取る生徒の姿も多く見られます。実習に取り組む学生にとっても、大学では味わうことない新鮮な生活を通じて、今後の大学生活・社会生活に繋がる経験を積んでもらいたいと思います。

６月２５日（火）絶好の体育日和の中、陸上大会が開催されました。各クラス・学年が団結し、リレーや長縄など８つの競技で優勝を目指して頑張りました。暑さにも負けず、たくさんの笑顔が見られ、思い出に残る一日となりました。
総合順位　優勝　　２年２組
                  第２位    ２年６組
                  第３位　３年５組・１年４組

６月２０日（木）３学年生徒を対象として進路別ガイダンスが開催されました。

大まかに進学・就職・公務員のコースごとで説明を受けた後、それぞれ希望の進路に合わせてお話を伺いました。

生徒たちはメモを取るなど、真剣に聞き入っている様子でした。

　『説明の様子（体育館）』　　　　　『説明の様子（大講義室）』

　『説明の様子（中講義室２）』　　　『説明の様子（教室）』